实时热搜: 这个是句是什么意思?

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阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天 ... 这个是句是什么意思? 鹧鸪天·嫩绿重重看得成阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天 范成大嫩绿重重看得成。曲栏 (1)运用色彩对比、动静相衬的手法来描写春日风光,“嫩绿”与“红英”对比,静态的嫩叶及小红英与动态的蜂儿及燕子相衬。(意对即可)(2)面对春的离去,作客在外的词人只好借酒消愁,混过这恼人的花月良宵,迎接新一天的到来,表达了词人的伤春

阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)鹧鸪天范成大...阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成,曲阑 小题1:上片主要使用了动静结合的表现手法。(2分)以绿叶红花、蜂儿燕子为主体,勾勒出庭院中醉人的春景。(2分)小题2:下片表达了作者伤春自伤之情及作客他乡的飘零之感。(2分)“残花”指春已暮,借酒浇愁而愁不去。“客飘零”,作者长年作客之外,欢

阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)鹧鸪天范成大嫩...阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽 小题1:角度一:前两句着眼于色彩的描写,枝上嫩叶重叠,绿渐成阴;在曲折出深的槛栏中,数朵小花吐蕾绽放。红绿相间,显出春天气氛的浓郁。角度二:后两句由前两句的静态描写转入动态描写,酴醵花开,蜜蜂采蜜;杨柳成行,燕子轻捷飞舞。蜂忙燕

鹧鸪天南宋 范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英...鹧鸪天南宋 范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴釄①架上蜂儿闹, 小题1:(4 分)上片通过描写重重的嫩叶,盛开的小红花,花架上忙着采蜜的蜂儿和杨柳间轻盈地穿飞的燕子等景物,营造了春天盎然的生机,构成一幅春天优美的图画(写出意象3 分,特点1 分)小题1:(2 分)表达了作者伤春和客居飘零之愁(为美丽

古诗鉴赏。 鹧鸪天 南宋范成大嫩绿重重看得...古诗鉴赏。 鹧鸪天 南宋范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴釄 ① 1.上片通过描写重重的嫩叶,盛开的小红花,花架上忙着采蜜的蜂儿和杨柳间轻盈地穿飞的燕子等景物,营造了春天盎然的生机,构成一幅春天优美的图画。2.表达了作者伤春和客居飘零之愁(为美丽的春天即将逝去而难过,为自己客居他乡而悲伤)。(

这个是句是什么意思?“嫩绿重重看得成” “得”、“成”在这里分别是什么意思。“看得成”是什么意思。嫩绿重重看得成……意思是看那嫩绿茂盛的长势(指植物),就预知仿佛看到它的丰收的景象。(对人说,起小看大,三岁看老,也是这个道理)。

鹧鸪天 范成大 赏析这是一首歌咏春天的词,但不是一般对春天的赞歌,词人在歌咏阳春烟景的同时,还流露出了作客他乡的飘零之感,在较深层次上,还含有对青春老去的喟叹春老去的喟叹。上阕四句七言,很象是一首仄起首句入韵的七言绝句,不仅平仄相合,后两句的对仗

鹧鸪天 范成大的赏析嫩绿重重看得成。曲栏幽槛小红英。酴醿架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。 春1运用动静结合的手法,用春日的“嫩绿”与“红英”。“蜂儿”与燕子,作对比。语言清新 2飘零,残花与斜阳表达了作者的伤春之情与孤独之感,月又生,表现了作者的豁达

阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天 ...阅读下面这首宋词,然后回答问题。 鹧鸪天 范成大嫩绿重重看得成。曲栏 (1)运用色彩对比、动静相衬的手法来描写春日风光,“嫩绿”与“红英”对比,静态的嫩叶及小红英与动态的蜂儿及燕子相衬。(意对即可)(2)面对春的离去,作客在外的词人只好借酒消愁,混过这恼人的花月良宵,迎接新一天的到来,表达了词人的伤春

阅读下面这首宋词,然后回答问题。鹧鸪天范成大嫩...阅读下面这首宋词,然后回答问题。鹧鸪天范成大嫩绿重重看得成,曲阑幽 (1)运用色彩对比、动静相衬的手法来描写春日风光的,“嫩绿”与“红英”对比,静态的嫩叶及小红英与动态的蜂儿及燕子相衬。(2)面对春的离去,作客在外的词人只好借酒消愁,混过这恼人的花月良宵,迎接新一天的到来;表达了词人的伤春之情和飘零之感